宗旨
- 本校致力培養學生正確的道德觀念和社會價值觀。特別配合課程發展議會在2002年出版的《基礎教育課程指引》及2021年《價值觀教育課程架構》，在不同階段將堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、關愛、守法、同理心和勤勞，列為學校首要培育學生的價值觀和態度。為此，除了透過本科課堂活動培養學生正確的道德觀念和社會價值觀外；更藉此發展全校性的年度德育主題。
目標
我們期望學生能：
- 養成正確的價值觀及積極的人生態度。
- 成為良好公民，對社會作出供獻。
- 提升學生身心健康，建立建康人生。
- 培養學生多角度分析探究的能力，使之能有正面的價值取向。
校本學生核心價值
教授模式
- 每單元設簡介週會及總結週會，讓學生容易掌握單元的範疇。
- 除了逢星期四安排進行課堂外，亦會在單元期間進行主題活動-例如：全校講座、班際比賽及頌親恩等 。
- 逢週一早會有德育訊息分享、週三有特定主題分享及週四早會時事/校園資訊分享，讓學生從多方面吸收德育訊息。
- 班務堂會檢討「我真叻計劃」目標，及選舉「每週德育之星」，以強化學生品德培養。
- 透過張貼年度主題金句及單元金句於校園各處，以潛移默化的方式灌輸學生正確的價值觀和態度。
科本常用教學策略
- 小組討論
- 生活事件
- 角色扮演
- 名人故事
- 太陽圖
- 五問一找
- 思考窗